Schulfähigkeit von Kindern fördern – Zentraler Aspekt der Vorschulerziehung
SCHULFÄHIGKEIT VON KINDERN FÖRDERN Die Schulfähigkeit von Kindern ist ein zentraler Aspekt der Vorschulerziehung und umfasst eine Reihe von Kompetenzen, die Kinder benötigen, um erfolgreich und mit Freude in die Schule zu starten. Dazu gehören nicht nur kognitive Fähigkeiten, sondern … Weiterlesen →